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Enfants qui jouent

Considérer les différents temps de l'enfant, dans et hors de l'école, permet de lutter contre les inégalités et de bâtir le parcours de la réussite éducative de chaque enfant.
Le contexte et la situation sociale, familiale, territoriale des enfants, ont des incidences sur leur parcours de réussite à l'école.


La contribution de tous les acteurs - éducation nationale, parents, associations, collectivités territoriales - à travers des formes d'apprentissages complémentaires permettra la réussite éducative de chacun.
Et, les liens que nous tissons, ainsi que l'ambition partagée de réussite éducative de tous les enfants donneront du sens à nos actions.

Vous trouverez ci-dessous les emplois du temps pour chacune des écoles, dont la Communauté de communes assure le fonctionnement, et qui donnent corps à notre action en plaçant l'enfant au cœur de ce dispositif.

Rentrée scolaire 2018/2019